HAPPYBLOGファンのみんなこんにちは。
今日のTe-Fa紹介は11号 ＆ DVD 親力プログラム 基礎編10.受け止め方の違いを学ぶ だよ！
「受け止め方の違い」なんだけど、自分自身が言われたことを『自分が』「どう受け止めているか？」相手がどう受け止めているか？って、自分の性格を知らずしては分からない。
セミナーでは、”いい耳で聞きましょう”って言ってるけど、そこも”そんなつもりはない” で聞いている。でもそんなつもりもないつもりだよね～。
何度も言うけど、親力プログラム楽屋トークで先生が最初に言った衝撃の言葉は 『聴いて❕❕❕❕』
みんな人の話を聞いてないの？てか聞く気、無いわけ?って。ある意味、先生のお願いだよ。今、コロナでバタバタしている自分の感情も見つめて、自分自身が何をどう受け止めているのか「目を覚まして」下さいね。
で、愛は直接！！
この号にある先生の「リアル愛」を読んで、愛だからこそ、これからの時代生きていけるんだな～って感じてくださいね。
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P18 親力プログラム 楽屋トーク
〜受け止め方の違い〜
先生：受け止め方の違いでしょ？ だからさ？セミナー覚えているね？
幸美：半世紀経って気がついた・・。 あの〜自作自演って
恵里子：病人そのものだった・・って話
幸美：私は「受け止め方の違い」って聞いたら周りと隔絶しているって感じ
先生：んん？？ なんてーえ？
幸美：前回、セミナーの打ち合わせで、自己重要感と受け止め方の違いが関係あるね？って聞かれて、そのあと全員が黙っていたら、先生から「黙っていたら、いい女？って思っているの？」と言われたわけ
由亜：はっ？？誰に？
幸美：先生に・・。黙っていたらいい女ってことなの？って話になったから
幸美：それで、あ〜〜、ってなんとなく、黙っていたら相手を尊重していると思っている
・・・・・・・・ 沈黙
幸美：なんの話？と思っているでしょ、恵里子
恵里子：うん、恋愛の話？
幸美：沈黙している意味を説明されて、親力のテーマ、受け止め方の違いと自己重要感と結びついたわけさ？私の中で。
先生：思っているよね？
幸美：自分は黙ってられないな〜って思ったから。
なんで、や〜に送ってもらわんといけんばー！！って話になったわけさ。小堀さんと山原行く車の中で。
幸美：そしたら、同乗者の〇〇さんが、私の話がタイムリーで、旦那に気を使えないのに、めっちゃ気を遣っているって話になったわけさ。だから、その話を聞いて、結局、受け止め方の違いって言っても、自尊心と関係しているって思って
先生：わからんよーーーこの人（恵里子を見て）の頭の悪さでは、どう結びついたのかまで言わんと
一同：大爆笑
先生：幸美は、自分から離れるって技、使えんはずよ？
一同：大爆笑
恵里子：どんなやっても？
でも、人に気を使っている段階で、もう自尊心からかけ離れるさ？
先生：何が離れるの？って思っているよ？また、この顔（幸美を見て）
恵里子：えっ？？そこ？
幸美：なんのこと言っているのか分からん
先生：だっから・・・、分からんよ
〇〇：その前に、幸美さん気にしているの？
恵里子：気にしているわけないさ
先生：気にしているわけよ、意識では・・・
先生：でも、従う気はないわけ
一同：ぎゃははははは 大爆笑
〜省略〜
先生：あのさ、僕が一回で分かることを、こんなに時間かけて分からないから・・・、僕が一回で分かった事件教えるよ？
一同：うんうん
・・・・・・・
先生：「あの、ゆーきと半分しなさいよ、みーちゃん」って言ったわけ、母ちゃんが！
一同：うん
先生：したらさ？ うんって言ってから、ジュースを飲み干してから「ぷっはぁぁ〜」って言うから、「はっ？母ちゃんが半分って言ったんじゃないの」って言ったら、『お前、飲むって言ったか？』。もうこれに集約されているわけ。
一同：ん？？
先生：「あれは母ちゃんが言ったんだろ。お前が言ったか？。私は全部、飲みたいだけなわけよ。言わんから、別に分けんよ」なんでこれで、そんな人って分からない？自分を貫く人って。なんで分からない？これだけで。
幸美：あぁ〜〜〜〜
先生：これで、分からないから、なんで三輪車自分のと思えたの？って。「赤だから・・・」
〜〜〜〜〜〜〜〜〜
先生：これで成立するんだ、この人。成立するんだなって思ったら、それ議論するところじゃなくて。
〜〜〜〜〜〜〜〜
あの時に、翌日から「あの自転車借りていい？」俺のだけどな・・？ と思いながら・・・。あのさ、母ちゃんがどう言った、分けなさいって言った、こんな理屈じゃなくて、飲むためには！『俺も飲むからね！』なわけよ
先生：だけど、みんなは気分に酔うから・・・、自分の感情に流されるから・・・。不公平だし、お母さん言ったしと言うから。お姉さんはヒドいとか。
一同；うんうんうん
先生：みんな、何がしたい・・？？俺は飲みたいわけ
一同：あーーは
先生：だから、俺は飲みたいわけ。あなたたちは人を正したいわけ
恵里子：目的が違うね・・・
先生：絡むよ？そりゃ
幸美：絡むね〜〜
〜〜〜〜〜〜〜
先生：みんなさ？ファンタグレープ分けないのがいくら何でも酷すぎるとか、なんかそういうことの話をしたがっていて、気持ちを大事にしないって最低よ！とか、こういう話がしたいわけ
一同：うん・・・
先生：ね？・・・気持ちを大事にしてないの自分じゃないの？。ファンタグレープ飲めよ！！。そしたら済むから気持ちは。
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
自分が自分の気持ちを大事にしないから、こんな目にあうんでしょ？
先生：なんで？人に苦情を言っているヒマがあったら、ジュース飲んでから、あ〜〜私も飲んだから別にいいしっ！っていう風に自分を満たさんの？
実を取らないと、絶対回ってこないとか・・・選べない
幸美：あ〜だから、友也（四男）がポテト食べていい？って恵里子に聞いた時に、友也は全部食べるよ、恵里子さん？って言ったのに、2個目も取った時に、全部食べるよ？恵里子さんって言っているのに、「まさか分けるでしょ？」って思っていたって言ったのか？
先生：うん、そう。いくら何でも！っていうのがあるから、恵里子の解釈があるから
恵里子：最初は食べないって言ってたから、まさかと思っていたわけ
先生：あははははは、うちの由亜も食べないって言って、食べるよ？ 味見だけって言って、結局、全部、食べるよ？
由亜：あっははははあ〜〜
先生：そういう意味でファンタグレープの話、三輪車の話をベースにした時「どうしたいの？」あんた？って言ったら意味わかるね？
由亜：あははははあ
先生：だって分けないのにって。はっ？？どうしたいの？って聞いているのにな？って言っても、だって自転車、自分のなのに・・・とか
いくら何でも説を語るわけ。何でどうしたいの？って言葉がこんなにも伝わらないんだろうって
〇〇：これさ？これ何でかね・・・？いくらなんでも説よ？
先生：だ・か・ら 事実の受け止め方の違いだわけよ
〜省略〜
先生：私はドラマ好き！っていう人格と性格の部分でやったところが、なんかあからさまに色褪せて崩壊するんで、そのドラマを壊されないように、何かしら、こう、続けている感が強くないね〜って
先生：要はそこで分かってほしいのは、1010HAPPY、これだけやってきて、結論として「愛着心」というポイントを絞りました。
もう、とにかく赤ちゃん、子供の頃に愛着心を感じさせたか、させてないかが致命的、人間の違い、しかも構造さえ変えてしまう。
愛着心を培ったか、培ってないか、持ってるか持ってないかで、その愛着心は何と何の結びつきによって・・・・二つの柱で出来上がるって僕は言ったんだけど。ところで、昨日の復習、覚えてる？
〜〜〜〜〜〜〜〜〜
先生：笑顔とスキンシップって言ったさ？
じゃあ、笑顔は何の役割をする？
〇〇：鏡、子供の鏡
先生：オッケー。鏡だよね？
〜省略〜
先生：無関心の人って相手を映せない。鏡ならない。だからそんな人といると、自分がいないかのように感じるわけ、役立っていないかのように感じになる。だから相手を映してあげないといけないのが人だと思うわけ
先生：だから、僕に映してごらんって言ったわけよ・・・
「あなたが思うあなたより、僕が思うあなたがはるかに素晴らしい」って言うと、みんな自分のこと分からんくせにって言う。
絶対、分かってない。僕がさ、３歳であんなことを気づいたんだったら、あのさ、一瞥さえも気づいてないよ。
人間は深い、素晴らしいってことも、想像しかない。
〜省略〜
先生：損なものに出会って、損になるのか？損なものに出会って、成長する人間になるのか？
悪いものに出会って腐るのか？悪いものに出会って強さが増すのか？全部、受け止め方の違いじゃないの？って思うわけ。
苦しみ見て、強い人間になるのか？苦しみ見て、悲しんで弱みに入るのか？受け止め方の違いじゃないの？って思うわけ。
何で？こんな損をする受け取り方をするの？って思うわけ。
単純に、自分のことを愛してないの？って思うわけよ。
自分のことを愛しているなら、なんで得する受け取り方をしないの？って、単純によ？
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＊無くなり次第販売終了予定 2021年シリーズへ移行
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【各号目次】
Te~Fa11号
◯創観 「リアル愛」
◯金城先生
学校へ行こうシリーズ 2
～ハッピースイッチ～
◯えりこの天然幸母 ◆「鉄人 恵里子が行く」
◯1010HAPPY講座
◆由貴子の育児は育自 ⑪
～スキンシップは会話、交流～
◯2014プレゼントセミナー 参加者の感想
◯親力プログラム
◆親力プログラムの楽屋から～受けとめ方の違い～
◆私がドラマを創ったわけ 小堀美奈子
◆受け止め方の違いの前にそもそも聞いてない 宮良幸美
◆YuaLine
～「受け止める前に、通用してません」～ 金城由亜