関わる目的❣️
先生の関わる目的は
相手の成長
愛❣️
私の関わる目的はなんだろう
子供との関わる目的はなんだろう
私の母親としての目的意識はなんだろう
今一度問いかけてみた
深く考えたことなかったー!
調べれば調べるほど
虚構の世界で生きてたことに気づくし
その中で築いたのは
張りぼての価値観だとわかる
びっくりするくらい
なんにも知らない
なのに私は
富士山で
慌てて走り出す
握ってるのは不信感
ちゃちゃちゃ、ちゃちゃちゃ、woo❣️
隣で先生は華麗に岩をよけてる😂
先生の胸にあるのは愛と信頼✨
「子供の関わる目的は共感なんだって」
って
隣で絵を描いてる子供に話しかけた
そうしたら
「ここで絵を描いてるのも共感だもんね」
と言って笑っていた
そうだったんだ
ささやかな行動ひとつにも
関わる目的があったこと
気づかないでいたんだ
胸がいっぱいになった😭
ここで学んでいなかったら
気づかずに
無意識に
過ぎてしまっていた
ここでしか学べない
大切なこと
たくさんの一緒と共感を
経験してゆきたい
愛に気づきたい
愛したい❣️
根っこに愛を持って生きることに
しっかり根ざしていこうっと✨🍀
ここでしか学べない、人生に大切なこと✨
みんなで楽しく学ぼう❣️
子育てにもやり方がある✨
子供と一緒に幸せになっちゃおう❣️
2021年親力プログラム1010HAPPYクラス
(1月)1年目 ・1クールまとめ
①楽しく学ぼう
②スキンシップ・アイコンタクト
③心を育てる
(2月)1年目・2クールまとめ
⑤一緒を育てる
⑥関わる目的の違い
⑦コミュニケーション
(3月)1年目・3クールまとめ
⑨理解力ってな〜に?
⑩ひとりじゃないという繋がり感
⑪自分が大事〜自己重要感〜
(4月)1年目のまとめ
(愛着心・生理的欲求
スキンシップ・アイコンタクト
一緒・共感)
(5月)2年目・1クールまとめ
①子育ての第一義務者
②愛に基づく主体性
③反抗期と主体形成期〜助け方の基準〜
(6月)2年目・2クールまとめ
⑤親切のプロセス〜対立欲望と反動価値〜
⑥観の見直し
⑦母性と父性の役割
(7月)2年目・3クールまとめ
⑨自立の3ステップ
⑩絆の3ステップ
⑪人格と性格
(8月)2年目のまとめ
(主体性・好奇心・反抗期(主体形成期)・人格、性格・奮い立つ)
(9月)3年目・1クールまとめ
①1.2年目の基礎構成
②おいち おに おさん
③思し召しより米の飯〜母性とは〜
(10月)3年目・2クールまとめ
⑤保健的生き方〜地に足をつける〜
⑥生存本能と愛徳本能
⑦自己重要感と意志
(11月)3年目・3クールまとめ
⑨与えられる側から与える側へ
⑩愛の基本構造I
⑪愛の基本構造II
(12月)3年目のまとめ〜意志の力〜
「ハッピー脳スイッチ」
2020年の1010HAPPYの内容はこちら
藤沢コミュニティー
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ベースはここ!!!!!!!!!
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DVD 親力 『思し召しより米の飯』
3講座セット
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