’22 – 3.「生きる目的～目的の違い～」

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主な登場人物

先生（金城先生）
由貴子（親力プログラム・人間学講師）
沙織（親力プログラム・人間学講師/他）
幸美（人事/事務/サポート）
由亜（金城先生の長女/IT担当/新聞編集長）
大塚（東京代表）

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読む❣️　-第１章-

–第１章–

由亜：はい！じゃあえっと3月？これ4月だよね？

沙織：公開は4月です

先生：4月？遅いな〜

沙織：そうなのよ〜

由亜：4月の新聞インタビューよろしくお願いしまーす！

一同：お願いしまーす！

先生：もう少し、リアルタイムになった方が良くない？

沙織：だからね？沙織も思うんだよね

先生：1ヶ月で状況、相当変わるよ？プーチンがパーチンになってるよ？

一同：わはははっ（笑）

由亜：誰？パーチンww

沙織：これを今月あげれたら最高なんだけど…編集が…ふふふっ（笑）

未亜：動画だけだから、大丈夫。今、もう暗幕してるから、大丈夫

沙織：とりあえず、あとで考えようｗ

未亜：はいｗ

由亜：で！ｗテーマが「生きる目的は？〜目的の違い〜」です!! その前が、「これまでと、これからの狭間」

沙織：先月が

由亜：「みんな狭間だよ～」ってところだったよね

幸美：ふちの話が面白かった…（小声）

由亜：あっ、もうちょっとボリューム大き目でｗインタビューなんで、もうちょっと声大きくｗ

幸美：ふちの話が面白かったねー（大声）

大塚：ふふふふっ（笑）

先生：あの、またぐやつ？我に返るってやつ？

一同：はははははっ（笑）

由貴子：あれ、面白かったよね～ｗ

沙織：これ、今のネタですよｗ

幸美：旬のネタｗ

先生：この「我に返る」ってネタは、もう20年前くらいのネタなんだよね

由亜：えっ!?

沙織：あっ、そうなの～!?

先生：うん！セミナー的にも、初期的な時にやってるやつで、たまに講演会とかセミナーで話してるんだけど、客観視できたら、一抜けただわけよ？客観視は、客観視できた時にしか分からんわけ

幸美：ぷっはは（笑）

沙織：はい、そうですねｗ

先生：昨日の話で言うと、洗脳されている人は、洗脳されていること分からんから、洗脳だわけよ!? まさか、自分が洗脳されているわけないさ!?

幸美：思ってました…ｗ

先生：っていった時に、「あっ、この人洗脳されてるって気付いてない…」って分かるわけでしょ？いや、何か信じてますよ？って

沙織：そうね～

先生：例えば、病気になるって信じたり

幸美：ふはは（笑）信じてますｗ

先生：疲れてると体調不良になると信じてたり

幸美：色んな事信じてますｗ

先生：うん、色んなこと信じてるけど、病んだ人たちの統計学上、当たってるよ

一同：ふはははっ（笑）

沙織：そうだね～、確かに！ｗ

先生：そういう風にして、異常行動が

由亜：異常行動ww

先生：異常行動が一般的になると、普通って言うんでしょ？

沙織：ふっはは（笑）そうだ！！

一同：そうだそうだ！ｗ

先生：今、マスクやるのが普通なんでしょ？

由亜：普通～、そうだそうだー!!

先生：これ、異常ではなくて、普通になったってこと？

由貴子：普通になってるね!? なってる！

沙織：ふはははっ（笑）

由亜：ゾッとする～～！そうだーー!!

先生：いや、元々はどうだったの？元々の元々はどうだったの？その元々の、元々はどこ？

沙織：あーそうだ〜そうなるな〜

先生：本来は、どうなの？

由亜：何もつけない！

先生：違うさ。どうあるべきか？って言うことが分かってて、こういう議論してる？

由亜：してない、してない！ｗ

先生：うん、「人は何者か？」ってことになるわけよ？この議論は

由亜：ふっははww

先生：人は何者かに基づいて、どうあるべきか？どう生きるべきか？って言うのが決まるんであって、人が何者かも決まってないのに、「えっ、どうする〜？」って言う話をしてるってこと？

一同：できない、できないね

由貴子：ほんとだ、そもそもができない

先生：我々がサルであれば、木に登ることは正しいわけ

由亜：うんうんうん、だあるｗ

先生：でも、あなたがブタであれば、土を掘るのが正しいわけ

一同：ふははっ（笑）

沙織：そうだねｗ

先生：ふふ（笑）「我々は何者か？」、これが答えなわけよ？問いの答え。地球上に、ありとあらゆる「問い」があるけど、その「問い」というのは、全部、部分的だわけよ。全部、枝葉だわけさ。そうじゃなくて、その根幹の方に行った時に、一番、これ以上の「問い」がないのが「我々は何者か？」「私は、何者か？」だわけさ。それに基づいて、全ての価値があるので、私は、ウイルスより弱い…ものである。だから、マスクをする

沙織：ってことだね〜！

先生：守れる気がしない、ウイルスから私を。だからワクチンを打つ。私は、コロナに負けそう～

沙織：ふっはははは（笑）

先生：だから、２回目を打つ。２回目では心配な私、だから３本目を打つ

沙織：そう

先生：私は何者か？に基づいてが全てにあるって言ったら分かる？

大塚：うんうんうん

先生：で、その都度、言い訳はしてほしくないんだけど、「それがあなたなんですね？」って言ったら「はい！」って言える？全部!?

沙織：あーは、そうねぇ～

先生：自分の宣言の名のもとに、行動とってますか？ってこと！あんなだから？こんなだから？あんなだから？うん、何のせい？

由亜：自分だ!?

先生：自分を定義していくわけよ!? だから「グレーは無しね、白黒決めなさい！」って、セミナーで言うんだけど。決めても変えていいから決めなさい！

沙織：ふははっ（笑）確かに！

先生：変えられないみたいな大げさな前提に立たないで、どうせ自分のこと決めても、くだらないでしょ？なんで、こんなくだらない問題を決めないの？

沙織：そうそうｗいやぁ～ｗふはっ（笑）

先生：やらない人間ほど、物事がなんでも大げさなんだよ!?

幸美：ホントそうです!!

先生：だよね？だから、ゴルフレンジで、あんだけ立派な玉を打って、コース出たら打てないんでしょ？

沙織：ふふふふふっ（笑）

大塚：だあるね～ｗ

先生：コースに、何の大げさな気持ちを持ち込んだの？

一同：ほんとね～ｗ

大塚：持ち込んでるね？ｗ

先生：うん！特別と特別じゃない日があるんでしょ？レンジは特別な日じゃなくて、コースは特別な日なんでしょ？

大塚：なってる！なってるよね～

先生：なってるねーじゃなくて、気が付くだけでいい!!

大塚：うん、はい!? そうだ!?

先生：「バカみたい!?」って気が付くだけでいい

大塚：ホントだね!?w

先生：ふはっ（笑）バカみたいって、やる人いないから

由亜：いない、いないww

先生：思わんからやるわけさ!? 思ったふりはやめなさい、もう。「あっそうですね！」って…、思ってないくせにや～！今度、ティーショット打つ時、めっちゃプレッシャーかけるからな!?（大塚さんをみて）

由亜：ふはははw 楽しみ、楽しみ～w

沙織：面白いｗ

先生：うん。今、分かったんでしょ？この返事よ!? 偽善者っていうのは！

大塚：そっかぁ～…

先生：思いもしないうちから「あっ、そうですよね！」って言う

大塚：ぐふっw …してないうちからw

先生：思ったの？

一同：ふはははっ（笑）

大塚：ぶふっｗそっか～、まだ分かってないね？迷子なってる

沙織：思ってたらね、思ってるのかな、思ってないのかな？って思わない

大塚：そうだね!? ホントだね…ははっｗ

先生：気が付くだけって言うのが、なんでこんな分からない？考えるからさ!!

大塚：ん～～～、うん…

先生：気が付いてないわけさ？気が付いたら、終わるだろ、普通！

大塚：気が付いてない…？

先生：あのね、「今日、傘持っていくべきだと思う？それとも置いていくべきだと思う？」「いや、雨降ってるよ？」

一同：ふはははっ（笑）

先生：気が付けばいいんじゃない？「あっ、降ってるねー」って。これ、悩むね〜？

大塚：悩まない！

先生：これくらい、簡単なこと。混乱は、君の中にしかないって分からんと？人生には何の混乱もない。昨日のセミナー、意味があった？

沙織：我に返ってる！ｗ

大塚：我に返ってる、…あっ！ｗ

由貴子：ありましたよ！先生！ｗ

先生：内面の投影って言ったでしょ？

沙織：わっははは(笑)

幸美：内面の投影だね…

先生：自分が内的平和が無いから、こういうことが起こるっていった時に、自分が原因じゃないの？って

由亜：それそれ！

幸美：ホントそう～

先生：じゃあ、ハーバード大学みたいに、「これから正義の話をしよう」って講義があるんだけど。これから正義の話をしよう!? 講義のタイトルだわけさ!? で、これが世界中に放映されているんだよ！ NHKとかで

沙織：すごいね～

先生：で、この授業、よく見てみると、戦場で人を殺すと英雄だけど、町中で殺すと犯罪になる。がしかし、戦争の場であっても、こういう状況のなかでもいいのか？こういう状況の時。例えば、兵士が自分の家族を守るっていって、家族と一緒に居た時に、家族も敵なんだけど、家族も撃つべきか？兵士だけを撃つべきか？この場合、家族が武器を手にした場合、殺すべきか？こういうケースバイケースで、何が正義か？ってことを議論するんだよ。こういうケースの場合はアリかも？こういうケースの場合は無しかも、こういうケースの場合は、ケースの場合は、ケースの場合はって話をするわけね。これ、一歩引いて、「どこで殺しても人殺しじゃん？」っていう観点では考えきれないの？ってこと。で、この議論に参加した人は、いつ気付くんだろう

幸美：だからー

由亜：うわぁ～、気付くかな～？

沙織：いや、もう～…

先生：これが、世界第1位、2位のところにいる大学で講義、真顔でやるってこと？

由亜：怖い～～

先生：ケースバイケースは、人を殺すこともアリ？じゃ、正当防衛ないし、正義の人殺しは容認されてるってことになる…のかな？

由亜：うんうん、なってる。だよね？

先生：うん。まず、禁止ではないんだ？

沙織：だからね？だからー

由亜：ホントね!?

先生：人はさ、どうしようも無くなったら、戦争して、ケリをつけようってことよね？子供か!? ってね

沙織：ホントに、ほんとよ!?

先生：えっ！のび太でもドラえもんに相談するってば！

由亜：だある!! ww

由貴子：そうだね～！相談だね？最後は暴力で終わるっていう

先生：それを歴史上、繰り返している結果、人間はそういうもんなんじゃないか？っていう風に、みんな思い込んでいるんじゃないかな？で、どの報復の戦争は正しくて

由亜：いや!? ん、そういう話になるね？

由貴子：あ～～、そうなってるね

先生：うん。これ、ちょっと話は飛ぶけど、ある宇宙人の種族は、トランプやプーチンのやり方を好まない種族もいるわけさ。もっと平和的な解決の仕方は無いのかな～っていう。だから、プーチンとかトランプ大統領が今、地球のDSと戦ってるけど、その戦いでお互いの兵士がお互い亡くなってる。だから、乱暴じゃないの？っていう話が出てるんだけど、パイレーツオブカリビアンの最初のシーズン1の時に、鍛冶屋とジャックスパロウが戦うよね？で、スパロウが剣で負けた時に、拳銃出すよね？で、「卑怯だぞ!?」っていう鍛冶屋に対して、スパロウはなんて言う？

一同：海賊だぞ！ｗ

由亜：だった！！！

先生：うん。あっ…、卑怯って言葉、意味、分かります？

由亜：ふっはは、そっからだなww

先生：分からない相手に、プーチンとかトランプは乱暴だって言いたいわけ？

一同：いやいや～～

幸美：通じないね

先生：あっ、じゃあ武力行使っていいってことね？

大塚：あ～、さっきの!?

幸美：そう言ってるね!?

先生：自己防衛のためには、拳銃を抜いて、卑怯だぞ？ってことを、卑怯だぞって言われても、卑怯が分からない相手に、武力行使ではできないから、拳銃向けたら従うってことよね？それを、ひっくり返すためには、どうしたらいいの？

一同：…（シーーーーーン）

由亜：考えきれない～…

大塚：ほんと分からんくなるね？

由亜：あーほんとだ、分からんくなる！

先生：愛の力！

由亜：ふっははww

大塚：スピリチュアルっぽくなるねｗ

先生：卑怯者に愛の力を説法する？

由亜：意味ない、意味ないww

沙織：ふっはは（笑）

由貴子：無駄だな〜…

由亜：通用しないな〜

先生：話して分かる相手だったらね？いいけど…

由亜：ほんとにね、話してね!? はぁ〜そうだね〜!?

先生：過去に、こんなカウンセリングがあったよ。「なんで、私は家族や周りの知人、友人と折り合いが、いつもいつも悪いんでしょうか？どうやったらみんなと仲良く、暮らせるのか？付き合えるのか？ってことを悩んでます！」っていうカウンセリングね。で、そこで僕は彼女に言ったわけさ？「人に合わせる機能、持ってないよ？」って

一同：ふはははは（笑）

先生：すると、彼女が妙に落ち着いたんだよね。「せんせっ！もうねっ!?」ｗ

沙織：ぶはっははは！（笑）

由亜：本人出てる、本人出てるーww

先生：本人、出てる？ｗ

一同：ぎゃはははっ（笑）

大塚：本人出ちゃってる～ｗ

先生：あはははっ（笑）

由亜：だいぶ出てた〜〜〜ww

沙織：途中まで、ちょっと分からんかったけどｗ

由亜：だいぶカラー出ちゃったな〜w うははっ(笑)

幸美：すぐ、分かっちゃった〜w

先生：「もう本当にね、納得!!」ってw

一同：うはははっ（笑）

沙織：機能がないっていうことね？ｗ

幸美：そっくりなんですけど〜w

先生：ないんだのに!!

一同：ぎゃはははーーー（笑）

由亜：キレたキレた!! w ふははははw

先生：この、今回のコロナのこと、グローバルリセットかグレートリセットかムーンショット計画か？ダボス会議か？なんか、いろんなことが交差する中、これ、機能がないで、済む問題なのかだよ？

由亜：いや、無理よ!? ふっはは、ほんとね〜ww

大塚：あーーー、ダメなものはダメ

由貴子：ダメでしょ。無いからで済ませちゃダメでしょ〜

先生：どうする？

由亜：機械だったら、組み立て直せるんだけどね？ｗ

一同：…（シーーーーーーン）

沙織：ふははっ（笑）

由貴子：どうしたらいいですか？ｗ

先生：うん。これ、すごく深い問題で、これから地球が直面する最終的なハードル、峠なんだよね。この峠、越えられないと、八甲田山だよ!?

大塚：ふっはは(笑) 八甲田山？ｗさむ、さむ、さむ〜〜w

沙織：はっこう…ふははっ（笑）

幸美：遭難する、遭難w

先生：遭難するよね？ｗ

沙織：わっははは（笑）

由亜：なんね？？ｗ

先生：有名な映画、分からん？明子さんに聞いたらいいよｗ

由亜：それくらい、古い？？ｗ

先生：あの世代しか分からんw

沙織：ふははは（笑）

由亜：ん？山？

幸美：山。八甲田さんって山

大塚：雪山

由亜：へーー!?

先生：どれだけの人が死んだか分からないレベルの山が、あるわけ

沙織：あるの？へぇーー！

先生：あのね、今、この問いっていうのが、自分達の中で、正当防衛はアリか？っていう議論？「ん〜…」って考えるじゃん？

沙織：考えるねー!?

先生：これさ、地球全体の波動、次元がかかってる問いなわけ!!

由亜：あーー

沙織：そっかー

先生：分かる？その答えを持ってるなら、すごいよ!?

沙織：あっ、そうだね!? そっか〜

由亜：そうだ!?

先生：そういうことに、今、挑んでるって分かって!?

一同：はい！

先生：そういうことを教えるから

一同：はい、お願いします！！

先生：みんなが、そこの「問い」に来るまで、待ってる！

沙織・幸美：あは〜、そうだね〜

先生：うん。だから、いろんな個人的なこと終わらせたら、この「問い」を聞きにおいで

沙織・由亜：そうね〜ｗ

先生：それまでは、個人の茶番で遊んでたらいいさ!? だけど、この星の運命がかかってるよ？鍛冶屋がジャックスパロウに拳銃を出されて「卑怯だぞ！」って言った時に、「海賊だぞ？」「あ、だった…」っていう、この「だったよな…」っていうところで、考えてほしいわけよ

由亜：うんうん、だったよなってなるね

先生：自分は「フェアに戦ってるのに!!」って言っても、相手は「海賊だぞ!?」って

由亜：それで終わりよね？

先生：だったら、「海賊たるもの！海賊なりの正義がないのか!?」って聞くよね？

沙織：言いそう、言いそう〜w

先生：だよね？じゃ、僕、教えるよ！「パーレイ！」って言って！この時は！

幸美：わっはははは（笑）

沙織：パ、パーレイ…？

先生：休戦。海賊同士の休戦協定をパーレイ、っていう。なんの話よ!?

一同：わははは（笑）

由亜：詳しいよねｗ

沙織：納得しちゃったじゃんｗ

先生：はははっ（笑）。いや、海賊に詳しいってわけじゃないよ、あの映画のシーンで出てくるさ？

由亜：出てくる、出てくる！女の人が言うよね

沙織：パーレイ？

先生：殺そうとした瞬間に、「パーレイ！」って言って、「はっ!? なんで今、それを使うんだ？」って言った時に、海賊でも掟があるわけ

由亜：掟がある〜w 海賊の掟がある。いかなる時でも

大塚：海賊にも、掟があるんだ〜？

先生：そうだよ？これ、守らなかったら海賊たるもの、お前〜

由亜：そうそう〜ww

大塚：そこにプライドあるんだー!?!?ｗ

先生：海賊が、海賊たるポリシーって言うのは、分かるか？言っている意味が

大塚：海賊たるポリシー？

先生：海賊が、海賊の掟を守らない。ヤクザがヤクザの掟を守らない、どうなるの？で、そういう人たちがまともな社会に戻って、生活できるの？

由貴子：ダメだ！できない！

先生：じゃあ、どうなる？

沙織：どこにも出れないｗふははは（笑）

先生：その辺に捨てられた野良犬みたいなチンピラになるってこと？

由亜：なっちゃうよ〜

先生：今、自分がヤクザの看板付けてる、バッジ付けてるのに、これが外されたらどんな立場になるか、分かってる？

沙織：そうだね〜、それも怖いよな〜

大塚：あっ、そっか…

先生：それこそ、怖くない？

由亜：無秩序だ…

先生：うん。ヤクザっていう掟の中に守られた方がよくない？

一同：いいねー、いい！！

先生：意味分かる？

一同：はい

先生：だから、正義だろうと、悪だろうと、掟があるわけさ？

沙織：あーはーー！

先生：今、パーレイの説明会？ｗ

一同：ぎゃはははっ（笑）

由亜：そうです！！ w

沙織：なってます！ｗ

大塚：なっちゃってる、ごめん!!ｗ

先生：でも、こんなの好きよね？（大塚さんをみて）

大塚：ははっ…ははっ（笑）

先生：分かったところで、何にも活かせてないけど！何も分からないことをさ？分かっても意味がないことに、好奇心持つのはなんでね？

大塚：ほんと…なんでね…w 意味がない

先生：「ほー！」「ほー!?」「ほー？」って、このテンションを、自分を変えるところに向けてくれん？

沙織：持っていってほしいよね

先生：世界を分かったところで、自分は行方不明ってこと？

一同：ふはははっ（笑）

由亜：元も子もねぇ〜〜ww

沙織：出すべきところで、出てこないからね？w

大塚：ほんとだ…

先生：みんなで考えよう！「卑怯だぞ!?」「海賊だぞ？」…さあ、どうする？

一同：…（シーーーーーン）

由亜：もう、頭の中、パーレイしか出てこない…ww

先生：これ、大砲見せてから、例えば、「鍛冶屋だぞ？」って言ったら、ダメ？ｗ

一同：わははははっ（笑）

由亜：良い！コミカル、コミカル〜w 大砲、敵わん！ w

未亜：まじ、面白い〜！ｗ

沙織：面白いね〜！ｗはははは(笑)

大塚：ははは(笑) 面白いｗ

先生：じゃあ、沖縄の方言で、ヒントね？

一同：はい、はい！

先生：沖縄の方言で、これは、僕は、もうお母さんに言って、すぐ、ぶん殴られたけどｗ

沙織：殴られた？ｗ

先生：うん。学校の先生にも殴られた。「バカ!!」って、殴られたんだけど。自分が叱れている時に、「母ちゃん、ぬらてぃしむしがわじてぃならんどう〜」って言ったわけさ

一同：はいｗ

先生：したら、「バカじゃないの！あんたが怒らせてるのに!!」って怒られたわけよ。学校の先生も同じリアクションだったわけ。これ、直訳すると、「叱ってはいいけど、怒っちゃダメよ〜」って言ってるわけね

沙織：そうだね〜ｗ

先生：さぁ、僕は、鍛冶屋で大砲出しても、怒ってません

沙織：怒ってませんね〜

由亜：うんうんｗ

先生：みなさんは、卑怯に反応して怒ってます

幸美：怒ってるね〜!?

由亜：うん。ああー！違うね〜!? はい！

先生：どうしてですか？

大塚：なんか「ズルいぞ〜」とか…

沙織：えへへへへ（笑）

先生：あのねー、どこも行かないで!? 大塚さん、「あぁ〜…」

由亜：ふっははww

沙織：行ってたねー！今行ってた、行ってたｗ

大塚：あー行ってた、行ってた〜

先生：答えられないからさ？

大塚：答えられないね

先生：うん、答えられたら、地球はこんなじゃないわけよ!?

沙織：確かに〜〜ｗ

由亜：最初から、それ言ってるな〜w

大塚：うん、分からない！

先生：うん、みんなはどうして怒る？卑怯なことに対して、どうして怒る？

大塚：…正義感？

由亜：えっ、…なんでだ!?

先生：うん、分かってたら怒らないでしょ？

由亜：うん!?

先生：分からんから、怒るんでしょ？

大塚：あっ！あっあっ…!?

先生：もう一回、言いますよ!? もう一回、言いますよ？これ、大事だから。この瞬間、逃さないで!?

一同：はい！

先生：「海賊だぞ？」…聴こえないの？

一同：ふはは（笑）

由亜：いや、言ってるｗ

由貴子：聞こえるｗ

先生：なんで気が付かない？

沙織：わっはははは（笑）

由貴子：海賊だよね〜？ｗ

大塚：あー、あー！

先生：あっ、聴こえないか〜…

沙織：ふははは〜〜（笑）

先生：聴こえないんだ？w

由貴子：もう一回、もう一回!!w

沙織：あはははは(笑)

大塚：えっ？あれっ？

先生：聴こえる？

沙織：聴こえるね〜ｗ

先生：わははは(笑)。聴こえる？あっ良かった〜、聴こえる人がいる〜ｗ聴こえたら面白いけどな〜ｗ

沙織：わははははっ（笑）

由亜：何、何？もう一回、もう一回！ｗ

先生：昨日ね？とある事件が起こったわけよ!?

由亜：事件?? どんな事件!? どんな事件

沙織：わっははは（笑）

先生：突然、携帯が紛失するっていう

由貴子：あーはいｗ

先生：で、携帯の行方を夜中から探し始めたんだけど、見つからないわけさ

一同：ふふっ（笑）

先生：で、「もしかして…」って言うことで、怪しいものは黒っていうのが、もう刑事の取り調べの基本だから！

由亜：刑事だったんだww

先生：あはは（笑）。これを調査していった結果、怪しい人物を思い浮かべたら、由貴子が浮かんだわけさ？

沙織：あっはははーーー（笑）

由亜：でた、でたーーww

先生：で、確認したら、自分の携帯と沙織の携帯を持って帰っていたと。で、うちは携帯ないと仕事に差し支えるから

沙織：そう〜、そうなんですよ〜

先生：だから、夜中から、車飛ばして、由貴子の家に携帯取りに帰ったっていう、こういう事件があったんですけど、これを「笑えんっちゅうねん!! 」っていう問題で怒ってしまうのか？それとも、「注意してよね!!」って叱るのか！さぁ、この違い、どこにあるのか？って言った時に、次の言葉で分かってよ？

一同：はい！

先生：由貴子だよ？

由亜：そうなのよ〜ｗマジでｗ

幸美：そうだね!?w

沙織：はいｗふはっははは（笑）

先生：由貴子だよ？聴こえる？これ、大塚さんだよ？

一同：ぎゃははは（笑）

先生：聴こえる？

由貴子：わあ〜、聴こえる〜！

先生：聴こえるんだよね？

由貴子：うん、聴こえるーーｗ

幸美：うん！怒る問題じゃないｗ

先生：海賊だぞ!!

由貴子：あーー！ｗ

由亜：一緒、一緒一緒！ ww

先生：聴こえる？なんで怒るの？海賊って分かってる？分かったら、怒らない！

由亜：うん、怒らないｗ

一同：怒らない〜

先生：分かって!?

沙織：ふははっ（笑）

由貴子：あーうん、そうね〜

大塚：すみません…ｗ

先生：「なんで？なんで？」って話をする？あのね、毎日、暴力振るうよ？お父さんだぞ？

沙織：うんｗ

先生：あんたの父ちゃんだからよ!? あいつだからだよ!! それを、なんで？って、怒る？分かったら？

由貴子：うん、だあるね、うん

先生：まずは、分かりなさい！これがね、事実を見るってこと。分かったら、次はじゃあ、どうしようか？って議論しよう

由亜：あーそうだね、そうだねー

先生：うん。海賊たるものが、何であるか分からないうちから、「なんでよ!? こうすればいいの？あーだ、こーだ」って、また騒ぎ立ててやる？

一同：わはは(笑)

由亜：違う！ちがう～～

先生：で、海賊になって、よ～く考えてみると、分からないでもない。「海賊にとって、プライドとは何か？」って言った時に、フェアに剣で戦うところにフェアがあるんじゃなくて、どんなことがあっても俺は死なない、勝つ！弱肉強食で勝ち上がっていったものだけが、船長になれるので、だから、負けは死を意味する。勝ちしかない、勝ち負けが一番大事なことなので、卑怯かどうかっていうのはどういうことなの？ってこと。それが海賊ってルールが分かったら、そりゃ、拳銃出しますね?

由亜：出しますね〜ww

沙織：関係ないね〜ｗ

先生：ってことになるので、まさか「卑怯だぞ！」っては、出てこない

由亜：ふっはは、出てこないねw

先生：「卑怯だぞ！」って言うよりも「そうですよね〜？」ってなる

沙織：ふはは(笑)、なるねｗ

先生：もし、分かってたらね、「だよねーーー」ってなる。「俺、剣でやってたよ!?」うはは（笑）

由貴子：海賊相手にｗ

先生：これで、勝ったところでなぁーーんてことに、ならないよね？

沙織：ならないねｗ

先生：「ガチャってことになるよね〜、分かる分かる〜！」ってなるわけよ。怒るどころか!? 憤るどころか!? 「どうして、俺は剣を抜いて、こいつと戦ったんだろう」ってなる

由亜：理解を示してるねｗ